РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕЙ ГРУППЫ "КАПИТОШКА"

Аннотация к рабочей программе

                        средней группы«Капитошка»

Составила: воспитатель Голодрыга. Н.С.

Даннаярабочая программа для детей средней группы «Капитошка» муниципальногобюджетного дошкольного образовательного учреждения

Калининскийдетский сад «Светлячок» Первомайского района Республики Крым  спроектирована с учетом ФГОС дошкольногообразования, примерной образовательной Программой дошкольного образования.Основной образовательной Программой МБДОУ Калининский детский сад «Светлячок» ,региона, образовательных потребностей и запросов воспитанников, кроме тогоучтены концептуальные положения используемой в ДОУ Основной общеобразовательнойпрограммы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией  Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой всоответствии с ФГОС.

Рабочая программа по развитию детей среднейгруппы разработана

в соответствии с основной общеобразовательнойпрограммой детского сада, а также в соответствии с требованиями нормативных

документов:

·         ЗаконРФ «Об образовании в Российской Федерации» (29 декабря 2012 годаN 273-ФЗ);

·         Санитарно-эпидемиологическиетребования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольныхорганизациях (2.4.1.3049–13);

·         ПриказМинобразования науки России от 30.08.2013 года №1014 «Об утверждении Порядкаорганизации и осуществления образовательной деятельности по основнымобщеобразовательным программам – образовательным программам дошкольногообразования» (Зарегистрировано в Минюст России 26.09.2013 №30038);

·         ПриказМинобразования науки России от 17.10.2013 года №1155 «Об утверждениифедерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»(Зарегистрировано в Минюст России 14.11.2013 №30084);

·         Основнаяобщеобразовательная программа дошкольного образования Муниципального бюджетногодошкольного образовательного учреждения «Калининский детский сад «Светлячок»

·         УставМБДОУ «Калининский детский сад «Светлячок»

·         ЛИЦЕНЗИЯРегистрационный № 0845 от 17.11.2016 г., лицензия серия 82ЛО1 №0000889; срокдействия лицензии бессрочно)

-Рабочая программа составлена на основеследующих комплексных и парциальных программ:

-«От рождения до школы».Примернаяобщеобразовательная программа дошкольного образования  \Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М .А.Васильевой. М: МОЗАЙКА СИНТЕЗ, 2014;

-Региональная парциальная программа «КрымскийВеночек».

-С.Н.Николаевапарциальная программа 2016г

Срок реализации Программы – 1 год.(2020-2021 г.)

Ведущие цели Программы — формирование основ базовойкультуры личности ребенка 4-5 лет, всестороннее развитие психических ифизических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями,подготовка к жизни в современном обществе, обеспечение безопасностижизнедеятельности дошкольника средней группы.

Особое внимание в Программе уделяется развитиюличности ребенка 4-5 лет, сохранению и укреплению здоровья детей, а такжевоспитанию у дошкольников таких качеств, как:

·         патриотизм;

·         активная жизненная позиция;

·         творческий подход в решении различных жизненныхситуаций;

·         уважение к традиционным ценностям.

Эти цели реализуются в процессе разнообразных видовдетской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой,познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной,чтения.

Для достижения целей Программы первостепенное значениеимеют:

·         забота о здоровье, эмоциональном благополучии исвоевременном

всестороннем развитии каждого ребенка;

·         создание в группе атмосферы гуманного идоброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить ихобщительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися ксамостоятельности и творчеству;

·         максимальное использование разнообразных видов детскойдеятельности, их интеграция в целях повышения эффективностивоспитательно-образовательного процесса;

·         творческая организация (креативность)воспитательно-образовательного процесса;

·         вариативность использования образовательногоматериала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами инаклонностями каждого ребенка;

·         уважительное отношение к результатам детскоготворчества;

·         единство подходов к воспитанию детей в условияхдошкольного образовательного учреждения и семьи;

·         отсутствие давления предметного обучения.

Решение обозначенных вПрограмме целей и задач воспитания детей 4-5 лет возможно только присистематической и целенаправленной поддержке педагогом различных форм детскойактивности и инициативы, начиная с первых дней пребывания ребенка в дошкольномобразовательном учреждении.